BULAENG, Inovasi SD Negeri Aroeppala Hadirkan Layanan Edukasi Orang Tua dan Guru Berbasis Digital
MAKASSAR — 11 Agustus 2026 — Inovasi layanan pendidikan berbasis digital terus dikembangkan oleh satuan pendidikan untuk menjawab kebutuhan komunikasi dan penyampaian informasi yang semakin cepat dan mudah diakses.
Salah satunya dilakukan UPTD SPF SD Negeri Aroeppala melalui inovasi BULAENG (Buletin Layanan Edukasi Orang Tua dan Guru). Inovasi ini dikembangkan sebagai platform layanan informasi dan edukasi yang menghubungkan sekolah, guru, orang tua, dan murid dalam satu ruang digital.
BULAENG dikembangkan dalam bentuk website berbasis Google Sites yang dapat diakses melalui tautan maupun QR Code. Platform tersebut diarahkan menjadi pusat informasi dan layanan digital sekolah yang praktis dan mudah digunakan oleh warga sekolah.
Kepala UPTD SPF SD Negeri Aroeppala, Suardi, S.Pd.I., M.Pd., mengatakan pengembangan BULAENG merupakan bagian dari upaya sekolah beradaptasi dengan perkembangan teknologi sekaligus meningkatkan kualitas komunikasi dan pelayanan informasi di lingkungan pendidikan.
“Inovasi ini kami kembangkan untuk memberikan kemudahan dalam penyampaian informasi dan layanan kepada orang tua, guru, dan murid. Teknologi kami manfaatkan agar komunikasi antara sekolah dan orang tua dapat berjalan lebih efektif,” ujarnya.
Sementara itu, BULAENG digagas dan dikembangkan oleh Hadrawati Hasanuddin, S.Pd., M.Pd., selaku inovator.
Melalui BULAENG, berbagai informasi dan layanan sekolah dihimpun dalam satu platform. Dengan demikian, orang tua dan murid tidak perlu mencari informasi melalui berbagai saluran yang berbeda.
Sejumlah layanan yang tersedia antara lain informasi terbaru sekolah, literasi digital bagi orang tua dan murid, jadwal pelajaran, agenda kelas, serta informasi berbagai kegiatan sekolah.
Platform tersebut juga dapat mendukung pelayanan administrasi sederhana. Salah satunya melalui formulir perizinan siswa yang dapat diakses secara digital sesuai kebutuhan dan kebijakan sekolah.
Tidak hanya berfungsi sebagai media penyampaian informasi, BULAENG juga menyediakan ruang komunikasi dua arah melalui layanan pengaduan dan aspirasi. Fitur ini memberikan kesempatan kepada orang tua maupun warga sekolah untuk menyampaikan masukan, saran, serta berbagai hal yang perlu mendapat perhatian pihak sekolah.
Di bidang pembelajaran, BULAENG turut menyediakan ruang untuk membagikan materi belajar dan LKPD (Lembar Kerja Peserta Didik). Guru dapat memanfaatkan platform tersebut sebagai sumber belajar tambahan maupun media pendamping dalam proses pembelajaran di kelas.
Platform ini juga dapat digunakan untuk mendukung pemantauan aktivitas belajar melalui penyajian rekap kehadiran dan tugas sesuai kebutuhan sekolah.
Kehadiran BULAENG menunjukkan bahwa pemanfaatan teknologi di SD Negeri Aroeppala tidak hanya diarahkan untuk mempercepat penyampaian informasi, tetapi juga menjadi bagian dari upaya meningkatkan kualitas layanan pendidikan.
Bagi orang tua, platform ini memberikan akses yang lebih mudah terhadap informasi mengenai kegiatan sekolah, agenda pembelajaran, materi belajar, serta berbagai layanan yang tersedia. Kondisi tersebut diharapkan dapat mendorong keterlibatan orang tua dalam mendampingi proses belajar anak.
Bagi guru, BULAENG menjadi media pendukung untuk menyampaikan informasi dan bahan pembelajaran. Sementara bagi murid, platform tersebut dapat memperluas akses terhadap materi, LKPD, hingga video pembelajaran yang dapat dimanfaatkan sesuai kebutuhan.
Inovasi ini sekaligus sejalan dengan kebutuhan satuan pendidikan dalam membangun layanan yang lebih terbuka, komunikatif, dan adaptif terhadap perkembangan teknologi.
BULAENG pada akhirnya tidak sekadar menjadi website sekolah, tetapi diarahkan sebagai ruang layanan bersama yang mempertemukan kebutuhan sekolah, guru, orang tua, dan murid dalam satu platform digital.
Melalui inovasi tersebut, UPTD SPF SD Negeri Aroeppala berharap pemanfaatan teknologi dapat menghadirkan layanan pendidikan yang lebih mudah diakses, informatif, komunikatif, dan adaptif, sekaligus memperkuat sinergi antara sekolah dan orang tua dalam mendukung keberhasilan proses belajar murid.
